Compis, hoy os he dejo una técnica de APRENDIZAJE COOPERATIVO, que se denomina EL FOLIO GIRATORIO.

Mis alumnos están conociendo en el área de CIENCIAS NATURALES, los ECOSISTEMAS, y había pensado utilizar esta tecnica que os cuento en que consiste, es muy fácil y simple de utilizar en clase con los niños:

• Realizar una aportación por turnos de forma escrita entre miembros de un equipo de trabajo que permite un trabajo estructurado y facilita el  que todos hagan su aportación al grupo las veces que sea necesario, de esta forma, al alumnado le resulta más sencillo respetar el turno de palabra.

• Un miembro del equipo empieza a escribir su parte o su aportación en un folio «giratorio».
• Consiste en pasar un folio (din-3 ó din-4), siguiendo la dirección de las agujas del reloj o  cualquier soporte de papel (cuaderno, cartulina…) para que lo rellene el alumnado de un equipo de trabajo. El responsable cuida de que se respeten los turnos.
• Antes de escribir el que le toca hacerlo en aquel momento, primero comenta a sus compañeros y compañeras de equipo lo que piensa escribir, para que confirmen si es correcto o pertinente.

• Mientras uno escribe, los demás miembros del equipo deben estar pendientes de ello y fijarse si lo hace bien y corregirle si es necesario. Todo el equipo –no cada uno sólo de su parte– es responsable de lo que se ha escrito en el “folio giratorio”.
• Es muy útil que cada uno escriba sus aportaciones a colores distintos para distinguirlas del resto de sus compañeros.  Así, a simple vista, puede verse la aportación de cada uno. En primaria está técnica es de fácil uso y permite obtener resultados de trabajo cooperativo de una manera bastante rápida. Una vez explicada su uso en la rutina de clase es muy dinámica y sencilla.